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Im Kurs „Kunst und Kultur in der Bildung“ werden die Wirkung, Chancen und Grenzen von Kunst und Kultur reflektiert und die Erfahrungen von Kulturschaffenden dargestellt. Du bekommst Impulse, wie du Kunst und Kultur in deiner eigenen Arbeit einbinden kannst. Besonders geeignet für Bildungsfachkräfte an Museen, Theatern, Kunst- und Kulturvereinen und anderen kulturellen Einrichtungen, Kunstlehrer*innen, Kunst- und Kulturschaffende.
» Kunst und Kultur lässt Menschen anders über die Klimakrise nachdenken: offener, kreativer, emotionaler und achtsamer. «
Wissen erwerben
Reflexion des Gelernten
Methoden kennenlernen
optionale Vertiefung
Transfer in die
Fragen, um die es geht
Wissen erwerben
Kulturelle Bildung und BNE im Vergleich
Gemeinsam haben beide Konzepte, dass sie wichtige Schlüsselkompetenzen fördern, die wir brauchen, um nachhaltigen Wandel vorantreiben zu können. Beide Ansätze ergänzen sich gegenseitig, verfolgen jedoch zum Teil unterschiedliche Ziele. Während BNE sich an Leitbildern wie den globalen Nachhaltigkeitszielen orientiert und ziel- und ergebnisorientiert ist, verfolgt die kulturelle Bildung einen offeneren Lernprozess, bei dem es kein Falsch oder Richtig gibt.
Praxisbeispiel
Kunst als Protestform
Ein spannendes Beispiel dafür ist das Projekt „Ice Watch” von dem weltbekannten isländischen Künstler Olafur Eliasson, der mit dieser aufwändigen Eis-Installation auf die Folgen des Klimawandels hingewiesen hat. Zeitgleich zu den Klimakonferenzen der Vereinten Nationen (COP) hat er in Paris, London und Kopenhagen Eisblöcke aus Grönland an zentralen Orten deponiert. Besucher*innen der Installation konnten live zuschauen, wie das Eis vor ihren Augen schmilzt.
» Wir müssen raus aus diesen Strukturen, die wir gar nicht mehr selbst wahrnehmen, weil sie für uns einfach selbstverständlicher Teil der Realität sind. Ja und da hilft Kunst. «
-David Weigend, Futurium
Methoden
Bestehende Kunst- und Kulturprojekte einbinden, anschauen oder besuchen
Partnerschaften eingehen und Kunst- und Kulturschaffende als Impulsgeber*innen einladen
Eigene Kunst- und Kulturprojekte ausprobieren und umsetzen
Empfehlung
